2024年6月6日上午，為進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)行為，提升職業(yè)技能評(píng)價(jià)質(zhì)量，昆明職業(yè)技能鑒定中心兩名專員到我校進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查工作。此次檢查旨在確保職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的評(píng)價(jià)質(zhì)量，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能評(píng)價(jià)服務(wù)。
在檢查過程中，昆明職業(yè)技能鑒定中心專員對(duì)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的師資力量、教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置、教學(xué)管理、職業(yè)技能評(píng)價(jià)管理等方面進(jìn)行了全面評(píng)估。通過聽取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)查看等方式，深入了解了我校的辦學(xué)情況和教學(xué)特色與評(píng)價(jià)方法，并針對(duì)存在的問題提出了具體的改進(jìn)意見和建議。在檢查的全過程中我校工作人員積極配合檢查工作，如實(shí)匯報(bào)學(xué)校相關(guān)情況。
昆明職業(yè)鑒定中心專員進(jìn)行檢查
在具體的檢查中，兩位專員對(duì)我校采取什么樣的方式進(jìn)行技能等級(jí)認(rèn)定的理論和技能考試、考試試卷的產(chǎn)生和組卷、如何對(duì)認(rèn)定資料進(jìn)行存檔，以及如何與各縣主管部門備案等方面進(jìn)行了解和檢查，我校主要負(fù)責(zé)人胡家三老師和負(fù)責(zé)鑒定考試的黃小利老師也對(duì)他們所檢查的內(nèi)容作出了如實(shí)詳細(xì)的匯報(bào)。同時(shí)，他們也檢查了我校拍攝的考試照片和視頻，進(jìn)一步了解詳細(xì)情況。
黃小利老師和兩位專員匯報(bào)相關(guān)情況
通過一系列檢查，步驟，兩位專員以嚴(yán)謹(jǐn)客觀的態(tài)度對(duì)我校職業(yè)培訓(xùn)技能等級(jí)的組織管理、閱卷、材料整理、機(jī)考情況等給出了肯定，給予了我校高度評(píng)價(jià)。他們一致認(rèn)為，我校具備豐富的職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有較完整的資料整理備案流程，有學(xué)校自己的考試報(bào)名和備考刷題程序和系統(tǒng)，具備嚴(yán)格的考試計(jì)劃安排，能夠?yàn)閷W(xué)員提供實(shí)用有效的技能培訓(xùn)與技能評(píng)價(jià)服務(wù)。同時(shí)，他們也表示我校的教學(xué)設(shè)施完善，課程設(shè)置合理，能夠滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
檢查專員對(duì)考試圖片視頻和資料進(jìn)行檢查
然而，在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)了我校培訓(xùn)材料整理完整度欠缺和技能人才評(píng)價(jià)服務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù)上的一些問題。據(jù)此，兩位專員提出了專業(yè)的建議，一方面加強(qiáng)我校培訓(xùn)資料整理備案的自查和復(fù)查，以保證材料的完整性和準(zhǔn)確性；另一方面對(duì)技能人才評(píng)價(jià)服務(wù)平臺(tái)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整，確保考試、取證等流程更加精確和規(guī)范。對(duì)此，我校高度重視在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，積極改進(jìn)并落實(shí)和調(diào)整相關(guān)事宜，以保證良好的教學(xué)管理和日常工作的進(jìn)行。
此次昆明市職業(yè)技能鑒定中心對(duì)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的檢查工作，是對(duì)職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的一次重要推動(dòng)和提升。通過此次檢查，我校發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，并根據(jù)其提出了具體的整改要求和建議，進(jìn)一步規(guī)范行業(yè)秩序，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，提升職業(yè)教育培訓(xùn)的整體水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才提供有力保障。只有如此，才能更好地滿足社會(huì)對(duì)技能人才的需求，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我們也充滿信心，在昆明市職業(yè)技能鑒定中心的指導(dǎo)和監(jiān)督下，我校將不斷提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才做出更大的貢獻(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的繁榮發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。
（注：本新聞稿內(nèi)容僅為傳達(dá)更多信息之目的，不構(gòu)成任何建議。具體檢查細(xì)節(jié)和結(jié)果需以職業(yè)技能鑒定中心的官方結(jié)果為準(zhǔn)。）
